CHƯƠNG TRÌNH NGHIÊN CỨU NÂNG CAO

CÂU HỎI THƯỜNG GẶP

Thông qua Chương trình Nghiên cứu Nâng cao, sinh viên phát triển kiến thức và kỹ năng chuyên sâu trong các lĩnh vực sau: đa dạng sinh học và sinh học bảo tồn, tiến hóa, tham gia cộng đồng, giáo dục khoa học dựa trên nghiên cứu, hiểu biết về sinh thái, viết và xuất bản khoa học, quản lý môi trường, lãnh đạo, và nhiều hơn nữa. Những kỹ năng này có thể hữu ích trong môi trường làm việc hiện tại hoặc giúp chuẩn bị cho một nghề nghiệp mới.

Có hai lựa chọn bằng cấp được cung cấp. Thí sinh có thể chọn theo học chương trình Thạc sĩ Nghệ thuật Sư phạm (MAT) chuyên ngành Khoa học Sinh học hoặc chương trình Thạc sĩ Nghệ thuật (MA) chuyên ngành Sinh học. Cả ứng viên MA và MAT đều tham gia Chương trình Nghiên cứu Nâng cao cùng nhau và học tất cả các môn học bắt buộc giống nhau. Chương trình MAT dành cho những ứng viên đã có chứng chỉ giảng dạy, có bằng cấp học thuật về giáo dục và/hoặc đang giảng dạy tại trường học từ bậc tiểu học đến trung học (K-12). Chương trình MA dành cho các nhà giáo dục và các chuyên gia khác không đáp ứng các tiêu chí trên.

Thông qua nhiều dự án môn học khác nhau, sinh viên chương trình AIP có thể trau dồi định hướng riêng của mình trong chương trình, dựa trên mục tiêu cá nhân và nghề nghiệp. Đối với giáo viên đứng lớp, các dự án môn học của AIP có thể được cấu trúc để hỗ trợ các mục tiêu của lớp học và của quận. Sinh viên tốt nghiệp AIP làm việc trong môi trường lớp học sẽ được chuẩn bị tốt để đảm nhiệm các vị trí lãnh đạo trong môi trường giáo dục chính quy. Sinh viên tốt nghiệp AIP nhận thấy rằng bằng cấp AIP giúp họ đủ điều kiện để được tăng lương tại quận trường của mình; tuy nhiên, các nhà giáo dục nên liên hệ với quận trường của mình để tìm hiểu xem chương trình này có đủ điều kiện để được tăng lương hay không.

Các nhà giáo dục phi chính quy và các chuyên gia trong các lĩnh vực khác có thể tập trung các dự án khóa học của mình để hỗ trợ các mục tiêu giáo dục chuyên nghiệp của bản thân và/hoặc của tổ chức. Sinh viên tốt nghiệp chương trình AIP quan tâm đến giáo dục ngoài môi trường lớp học chính quy sẽ được chuẩn bị tốt cho các vị trí giáo dục phi chính quy trong bất kỳ tổ chức nào có sứ mệnh bao gồm giáo dục khoa học, bảo tồn, quản lý môi trường và/hoặc phát triển bền vững. Các chuyên gia trong các lĩnh vực không thuộc giáo dục có thể phát triển các kỹ năng để thu hút cộng đồng của họ thông qua tìm tòi và thiết kế hợp tác các chương trình hoặc dự án cộng đồng.

Đối với vị trí nhân viên chăm sóc động vật tại Vườn thú Woodland Park, yêu cầu là bằng cử nhân trong lĩnh vực khoa học sự sống từ một trường cao đẳng hoặc đại học hệ bốn năm; và hai năm kinh nghiệm và/hoặc đào tạo liên quan; hoặc sự kết hợp tương đương giữa giáo dục và kinh nghiệm. Trên phạm vi toàn quốc, bằng đại học trong lĩnh vực khoa học sự sống (động vật học, sinh học, hành vi động vật, sinh học biển, quản lý động vật ngoại lai/chăm sóc động vật trong vườn thú) là một lợi thế trong lĩnh vực chăm sóc động vật cạnh tranh. Bạn sẽ rất khó hoặc không thể được tuyển dụng làm nhân viên chăm sóc động vật nếu không có kinh nghiệm. Một số cách để tích lũy kinh nghiệm chăm sóc động vật bao gồm: tình nguyện, thực tập, hoặc các vị trí chăm sóc động vật theo mùa hoặc bán thời gian/tạm thời. Tại Vườn thú Woodland Park, để đủ điều kiện cho vị trí chăm sóc động vật, bạn phải có hai năm (khoảng 4.000 giờ) kinh nghiệm được trả lương tại một cơ sở được AZA (Hiệp hội Vườn thú & Thủy cung) công nhận hoặc tương đương. Kinh nghiệm được trả lương này có thể bao gồm số giờ làm việc với tư cách là nhân viên chăm sóc động vật bán thời gian/tạm thời.

Người chăm sóc động vật tại vườn thú phải là những người quan sát xuất sắc, nắm vững thói quen và hành vi của các loài và từng cá thể mà họ chăm sóc. Họ phải có khả năng phát hiện những thay đổi nhỏ trong tình trạng thể chất hoặc tâm lý của động vật, sau đó phối hợp với người phụ trách, nhân viên thú y và chuyên gia dinh dưỡng để có phản ứng phù hợp. Kỹ năng quan sát là một trọng tâm quan trọng trong chương trình học AIP của bạn. Ngoài ra, nhiều vị trí chăm sóc động vật tại vườn thú ngày càng chú trọng đến kỹ năng thuyết trình và giáo dục công chúng như một phần trách nhiệm công việc. Các khóa học và dự án của AIP được thiết kế để giúp mọi người xây dựng các kỹ năng giáo dục khoa học và bảo tồn hiệu quả. Tìm hiểu thêm về các cơ hội nghề nghiệp tại vườn thú.

Để có thể truyền đạt các vấn đề, kế hoạch và giải pháp bảo tồn đến công chúng, bạn cần phải am hiểu các chiến lược thu hút mọi người tham gia vào công tác bảo tồn. Vì vậy, chương trình AIP chắc chắn sẽ nâng cao kiến thức của bạn với tư cách là một nhà truyền đạt và nhà khoa học về bảo tồn, nhưng bạn có thể cần thêm kinh nghiệm nghiên cứu về bảo tồn (chẳng hạn như kinh nghiệm có được thông qua bằng Thạc sĩ Khoa học) trước khi có được vị trí nhà khoa học về bảo tồn.

Các khóa học thuộc Chương trình Nghiên cứu Nâng cao (AIP) được thiết kế để hỗ trợ cả kiến thức sinh thái và trách nhiệm bảo vệ môi trường, vốn là cốt lõi trong sứ mệnh của vườn thú, cũng như kiến thức khoa học, được thể hiện trong Chuẩn mực Học tập Khoa học của Tiểu bang Washington (WSSLS; Chuẩn mực Khoa học Thế hệ Tiếp theo). Nhiều khóa học AIP tạo cơ hội cho các nhà giáo dục tham gia vào quá trình nghiên cứu do chính họ thiết kế, giúp nâng cao năng lực và sự tự tin trong việc hướng dẫn học sinh tham gia vào các hoạt động khoa học. Các khóa học AIP khác giúp đào sâu hiểu biết về các ý tưởng cốt lõi của các ngành học như cấu trúc và chức năng của sinh vật, động lực hệ sinh thái, mối quan hệ tương hỗ trong hệ sinh thái, tác động của con người đến hệ thống Trái đất, chọn lọc tự nhiên và thích nghi. Giáo viên đứng lớp có thể xây dựng các dự án khóa học để hỗ trợ mục tiêu của lớp học và quận, trong khi các nhà giáo dục ở các môi trường khác có thể tập trung các dự án khóa học để hỗ trợ mục tiêu của riêng họ và/hoặc của tổ chức của họ.

Chương trình này không nhằm mục đích cấp chứng chỉ sư phạm. Sinh viên tốt nghiệp chương trình AIP nhận thấy bằng cấp AIP giúp họ được tăng lương tại trường học của mình; tuy nhiên, các nhà giáo dục nên liên hệ với trường học của mình để tìm hiểu xem chương trình này có đủ điều kiện để được tăng lương hay không. Sinh viên tốt nghiệp chương trình AIP cũng đã thành công trong việc đạt được các chứng chỉ bổ sung dựa trên việc hoàn thành chương trình AIP. Sinh viên dự định theo học tại tiểu bang Washington cũng nên liên hệ với Văn phòng Giám đốc Sở Giáo dục Công lập theo số điện thoại 360-725-6275 hoặc địa chỉ email pesb@k12.wa.us để xác định xem chương trình giáo dục này có được chấp thuận cấp chứng chỉ bổ sung tại tiểu bang Washington hay không.

Xem phần trên để biết thêm thông tin về chương trình AIP và các cơ hội nghề nghiệp. Vị trí làm việc tại Vườn thú Woodland Park hoặc bất kỳ vườn thú nào khác không được đảm bảo và sẽ phụ thuộc vào toàn bộ kỹ năng, kinh nghiệm của bạn cũng như các vị trí còn trống khi bạn tốt nghiệp. Tìm kiếm cơ hội việc làm tại Vườn thú Woodland Park.

Mặc dù các khóa học AIP tại vườn thú sẽ bao gồm nhiều trải nghiệm tiếp xúc gần gũi với động vật và các khu trưng bày tại Vườn thú Woodland Park, nhưng nội dung khóa học không bao gồm việc cầm nắm hoặc làm việc trực tiếp với động vật. Nếu bạn quan tâm đến việc tình nguyện tại Vườn thú Woodland Park (mà bạn có thể tham gia song song với trải nghiệm AIP của mình), vui lòng xem thông tin tại đây.

Đúng vậy, bạn sẽ cần nộp bảng điểm cuối cùng sau khi được chấp nhận vào chương trình AIP, nhưng bạn hoàn toàn có thể nộp đơn trong năm cuối cùng của chương trình cử nhân!